การวิจัยใหม่พบว่าการเปิดรับภาษาหลายภาษาอาจเพิ่มความไวทางดนตรีของทารกในปีแรกหลังคลอด
เมื่อเทียบกับทารกที่เรียนรู้ภาษาเดียว (ภาษาเดียว)ผู้ที่เติบโตมาพร้อมกับภาษามากกว่าหนึ่งภาษา (สองภาษา/หลายภาษา)จะไวต่อความแปรผันเล็กน้อยของระดับเสียงในภาษามากกว่า เพื่อทำความเข้าใจว่าความไวดังกล่าวมีความเฉพาะเจาะจงต่อภาษาในธรรมชาติหรือไม่ เราได้ทดสอบความไวต่อระดับเสียงดนตรีของทารกที่พูดคนเดียวและสองภาษาเพิ่มเติม
ผลการวิจัยพบว่าทารกที่เติบโตมาในสภาพแวดล้อมที่ใช้สองภาษา
จะสามารถแยกความแตกต่างระหว่างโน้ตของไวโอลินสองตัวได้มากกว่าตัวโน้ตที่ใช้ภาษาเดียว
การค้นพบนี้ชี้ให้เห็นถึงความไวของเสียงที่เพิ่มขึ้นสำหรับทารกสองภาษา นั่นคือ ประสบการณ์หลายภาษาของทารกอาจทำให้พวกเขาตรวจจับความแตกต่างเล็กๆ น้อยๆ ของเสียงในสภาพแวดล้อมได้ดีกว่าเสียงพูดคนเดียว ไม่ว่าเสียงนั้นจะมาจากภาษาหรือดนตรีก็ตาม
มีการแสดงแล้วว่าการพูดภาษาที่มีน้ำเสียงเช่น ภาษาจีน จะช่วยอำนวยความสะดวกในการรับรู้ดนตรี อาจเนื่องมาจากการใช้เสียงสูงต่ำในภาษานั้น การวิจัยในปัจจุบันชี้ให้เห็นว่าประสบการณ์สองภาษาอาจให้ผลเช่นเดียวกัน
เมื่อเด็กเรียนรู้ภาษาที่แตกต่างกันสองภาษา พวกเขาจะสร้างระบบที่ซับซ้อนและมีรายละเอียดมากขึ้น โดยเสียงที่ทับซ้อนกันจะช่วยให้เข้าใจอะคูสติกโดยทั่วไปได้ดีขึ้น
ทารกเหล่านี้อาจได้รับประโยชน์จากประสบการณ์ในการตรวจจับและแยกแยะความแตกต่างเล็กน้อยระหว่างสองภาษา และถ่ายทอดความสามารถนี้ไปสู่การรับรู้เสียงที่ไม่ใช่เสียงพูด เช่น ดนตรี
นอกจากนี้ ทารกอาจให้ความสนใจกับรายละเอียดเสียงที่ป้อนเข้ามากกว่าเสียงพูดเพียงภาษาเดียว โดยสลับไปมาระหว่างภาษาอย่างต่อเนื่องซึ่งเป็นการฝึกหูและสมองบ่อยๆ
ผลกระทบของการใช้สองภาษาไม่ได้จำกัดเฉพาะโดเมนของภาษาเท่านั้น เมื่อคนพูดสองภาษา สมองทุกภาษาที่พวกเขารู้จักจะถูกสั่งงาน สมองของผู้ที่พูดได้สองภาษาทำงานอย่างต่อเนื่องในกระบวนการระงับและเปิดใช้งานภาษานี้
นักวิชาการหลายคนแย้งว่าคนพูดสองภาษามีความสามารถในการคิดที่ดี
กว่าเช่นการควบคุมผู้บริหาร การปฏิบัตินี้ก่อให้เกิด ประโยชน์ด้าน ความรู้ความเข้าใจตลอดชีวิตและทำให้ผู้ที่พูดได้สองภาษาคิดอย่างปรับตัว นามธรรมและสร้างสรรค์ มากขึ้น
ผลประโยชน์พื้นผิวในช่วงต้นของทารก นอกเหนือจากความไวของเสียงที่เพิ่มขึ้นต่อภาษาและดนตรีแล้ว ทารกที่พูดได้สองภาษายังได้รับการพิสูจน์ว่ามีประสิทธิภาพเหนือกว่าการใช้ภาษาเดียวใน:
ความสามารถในการเข้าร่วม ระบุ และตรวจสอบข้อมูลใหม่ ความสามารถในการระงับกฎที่เรียนรู้ในตอนแรกและเปลี่ยนไปใช้กฎ การตอบสนอง เป้าหมายใหม่ ระดับของพลาสติกในสมองแสดงความไวของประสาทเมื่อพบเสียงจากภาษาที่ไม่ใช่เจ้าของภาษา การเลือกปฏิบัติหรือการรับรู้ระหว่างภาษา
การเรียนรู้โครงสร้างการพูด 2 แบบพร้อมกัน การตีความ หมายความมุ่งหมายของผู้พูด
ความไวต่อสัญญาณภาพในภาษา ทักษะการสื่อสารทางสังคม ความจุหน่วย ความจำในการทำงานและอื่นๆ อีกมากมาย มีข้อบกพร่องใด ๆ หรือไม่?
แม้จะมีเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยอ้างว่าเด็กที่เติบโตสองภาษาจะมีพัฒนาการช้ากว่าเด็กสองภาษา นักวิจัยพบว่าเด็กสองภาษามีความสามารถในการแยกสองภาษาตั้งแต่เนิ่นๆและพัฒนาการทางภาษาของพวกเขาไม่แตกต่างจากเด็กที่พูดภาษาเดียวที่ได้รับเพียงพอ การเปิดรับแสง .
ไม่ว่าจะเป็นการเรียนรู้ภาษาใหม่ การเลือกภาษาที่คุณเคยพูด หรือการเลี้ยงลูกแบบสองภาษา การเป็นคนสองภาษาอาจเปลี่ยนการรับรู้การรับรู้การเรียนรู้และแม้แต่โครงสร้างสมองของคุณ
ปีเตอร์ แมคโดนัลด์ ศาสตราจารย์ด้านประชากรศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยเมลเบิร์น กล่าวว่า พนักงานวีซ่า 457 มีแนวโน้มที่จะได้งานของนักวิชาการรุ่นใหม่มากกว่าแรงงานระดับคอปกฟ้า
พรรคแรงงานและพรรคร่วมรัฐบาลกำลังเสนอแนะให้เปลี่ยนแปลงโครงการวีซ่าแรงงาน 457 คน เพื่อให้แน่ใจว่าแรงงานเหล่านี้จะไม่รับงานที่ชาวออสเตรเลียจะรับเข้ามาแทน
อย่างไรก็ตาม แผนของแรงงานกลับผิดแผน เนื่องจากผู้ถือวีซ่า 457 คนส่วนใหญ่เป็นแรงงานฝีมือที่มีความเชี่ยวชาญและมีประสบการณ์มากกว่าเมื่อเทียบกับผู้ที่ว่างงานในออสเตรเลีย แมคโดนัลด์กล่าว
ในความเป็นจริง บ่อยครั้งหากไม่ได้จ้างแรงงานวีซ่า 457 คน งานเหล่านี้ก็จะไม่เกิดขึ้นตั้งแต่แรก เขากล่าว เนื่องจากนายจ้างต้องการทักษะของแรงงานเหล่านี้เป็นพิเศษ และโดยทั่วไปแล้ว แรงงานเหล่านี้สร้างงานในออสเตรเลีย
McDonald กล่าวว่ามีกรณีหนึ่งสำหรับการกำหนดเป้าหมายโครงการเพื่อให้พนักงานวีซ่า 457 คนได้งานบางอย่างในที่ทำงานและในบางสถานที่ซึ่งมีความต้องการ อย่างไรก็ตาม เขากล่าวว่าคำแนะนำส่วนใหญ่จากการสอบถามก่อนหน้านี้เพื่อปรับปรุงโครงการวีซ่าคนงาน 457 คนยังไม่ได้ดำเนินการโดยรัฐบาล
